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大捷史观的问题

总之，以“大捷”作为宣传手段，教育目的历史记录，在方法面往往存在一种主观的，非学问性的，以自国的民族立场，荣辱为中心记录历史的倾向（所谓原则，立场，党性）。可以说是一种政治的继续，并不是科学的历史。战争是双方的行为。战史研究也应像作战一样知己知彼，使用双方的记录史料进行对比，核实 ...展开全文c

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我发现，在知乎等民间网站出现的抗战史关联的作者，包括一些名人大V在内都不是历史研究者。只能称是爱好者。不管是业余，还自称是专业。旁观，评论观者也几乎都不懂历史。多为浸泡在拥军，尚武，崇拜英雄人物的学校教育环境中滋长出来的军迷，武器迷，大捷战斗的爱好者。之所以喜好战史，并不是...